博士培养方案由公共课、学科学位课、选修课及必修环节组成。

公共课由政治、博士生英语组成。学科学位课可以是专门为本学科博士生开设的学科基础课，也可以是本学科学术型硕士生的重要学位课。选修课可以包含学科专门为博士生开设的选修课、前沿讲座，也可以包含全院开设的与学科有关的硕士生课程。必修环节包含综合考评，开题、中检、学术活动及社会实践。博士生在读期间至少选听五个学术讲座、参加一次博士生论坛、一次全国或国际学术会议。

充分体现科学性、前瞻性，重视创新性人才的培养，两类方案的侧重点和具体要求不同。学分和培养过程符合校本部统一规定，但课程设置上体现校区特色。强调通识人文和专业课程的有机结合，使学生在科学基础、人文素养、专业素质和能力等方面同步提升，全面发展。

学术研究型的课程由通识课、人文选修课、基础理论课、专业基础课、专业课、专题课、学术活动组成。应用研究型的课程由通识课、人文选修课、基础理论课、应用基础课、应用技术课、专业课、专题课和实践教学组成。应用研究型强调实践教学与创新能力培养。

通识课为必修课，由政治、英语组成。人文选修课除人文素养课程外，还有创业工程学，该课程由学院自行设置、具有深圳特色，旨在帮助学生为自行创业做准备。专业基础课、专业课要求跟踪本学科前沿，强调新概念、新思想、新方法。专题课为优秀教授利用国家级、省部级重点实验室等优质资源结合本人研究成果开设的学科前沿讲座。

深圳校区鼓励任课教师采用英文授课，学生用英文完成作业、考试及实验报告，教材多为英文原版教材，每门课注明必读的参考书目。每位学生需在导师指导下完成个人培养方案制定。

充分体现科学性、前瞻性，重视创新性人才的培养，两类方案的侧重点和具体要求不同。学分和培养过程符合校本部统一规定，但课程设置上体现校区特色。强调通识人文和专业课程的有机结合，使学生在科学基础、人文素养、专业素质和能力等方面同步提升，全面发展。

学院名称	全日制		工程硕士
	学科代码	学科名称	专业代码	专业领域名称
计算机科学与技术	0812	计算机科学与技术	085211	计算机技术 *
电子与信息工程	0810	信息与通信工程	085208	电子与通信工程 *
	080901	物理电子学	085202	光学工程
	080903	微电子学与固体电子学	085209	集成电路工程
机电工程与自动化	080202	机械电子工程	085201	机械工程 *
	0808	电气工程	085207	电气工程 *
	0811	控制科学与工程	085210	控制工程 *
	0807	动力工程及工程热物理	085206	动力工程
土木与环境工程	0830	环境科学与工程	085229	环境工程 *
	0814	土木工程	085213	建筑与土木工程
	081403	市政工程
材料科学与工程	080501	材料物理与化学	085204	材料工程 *
	080502	材料学
	080503	材料加工工程
建筑与规划	0813	建筑学	0953/0851	风景园林/建筑学
	0833	城乡规划学	0853	城市规划硕士
	0823	交通运输工程	085222	交通运输工程
经济管理	0202	应用经济学	085239	项目管理
	01202	工商管理	1252	公共管理
理学	070102	计算数学
	070103	概率论与数理统计
	070104	应用数学
	0801	力学
	0702	物理学
	0703	化学
人文	050211	外国语言学及应用语言学（英语）
	01305	设计学

备注：“专业领域名称”列没有特别注明表示仅有全日制工程硕士学生；加“*”表示同时有全日制和非全日制学生；加“”表示仅有非全日制学生。

硕士生按学术型和应用型两类进行分类培养，专业学位硕士生均按应用型培养，常规硕士生一般按学术型，个别学生可根据需要调整为应用型。