【哈工大（深圳）宣】（王舒邈 袁丁/文、图）近期，由哈工大（深圳）空间科学与应用技术学院袁丁老师与人文与社会科学学院关贝贝老师共同撰写、来自多个学院近10名研究生参与创作的《科学写作与传播》一书正式出版，该书分享的提升写作与传播经验，解锁了不少新技能，对于许多一提笔就头大的人来说大有裨益。

《科学写作与传播》由哈工大（深圳）教改经费资助出版。全书共九章31.3万余字，充分吸纳了哈工大（深圳）本科生课程《科学写作与传播》和研究生课程《硕士英语写作》的优质理论与科学写作实践经验。该书系统简明地介绍了科学论文的实用写作方法，包括写作和投稿的基本流程，科学论文的基本内容和写作风格，论文结构和写作要点，图形、符号与公式的规范使用，英文写作的技巧和常见错误等内容。该书还解锁了科学数据管理、科学项目管理，科普文章的写作与传播等科学研究辅助技能。

谈到《科学写作与传播》一书的创作，袁丁和关贝贝两位老师坦言编写过程虽然辛苦但幸福感满满。和学生们在一起“闭关”一个多月，师生一起研究、共同整理资料、创作图文，在交流中碰撞出思维的火花。值得一提的是，本书的封面和插图设计者是人文与社会科学学院硕士研究生李成博，“创作过程中，从配色到排版，从内容到结构，从整体到细节，老师们都给予了详细的指导。我的科学绘图技术突飞猛进！”空间科学与应用技术研究院硕士研究生朱子瞻、付立博，经济管理学院硕士研究生谢旺旺、尹磊，人文与社会科学学院硕士研究生唐玮泽、孟凡刚、陈玲杰和蔡佳等多名同学也纷纷参与到本书的资料收集整理和文字校对工作中。同学们说，经过这段时间的写作和科学配图实践，科研写作能力就像“开了挂”，解锁了很多“新技能”。

学生的深度参与也为书籍编写赋予新的灵感。“与学生共同研究探讨科学写作的过程，也是我不断突破自我、刷新认知的过程。从学生的角度出发，我看到了科研新人视角下的论文写作困境，因此这本书的内容也更‘接地气’，更具有实用性和针对性。”作者表示，本书应用大量的写作案例，通过结合研究生论文创作实际帮助学生快速掌握科学论文写作要点，科学绘图方法和科学传播理论与途径，期望能为本科生课程和研究生课程提供具有指导意义的教材，为创作具有“哈工大特色”的教材贡献力量。（审核 张惠屏）

《科学写作与传播》封面

《科学写作与传播》插图示例