【哈工大（深圳）宣】（李晓慧 金淑芳 文/图）4月15日，哈工大（深圳）召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议，安排一整天的时间深入开展党史学习教育专题研讨。本次专题会邀请学校部分行政职能部门负责人、教师代表、学生代表围绕习近平总书记关于教育的重要论述，结合学校实际和本职工作，畅谈开展党史学习教育的具体思路和行动计划，为校院深入开展党史学习教育建言献策，集思广益。哈工大（深圳）党委书记、党史学习教育领导小组组长吴德林，副校长姚英学，工会工作负责人张敏，校长助理马广富、梁大鹏、魏军，与30位师生代表交流座谈。这既是一次师生“同堂”学习分享会，也是一次集体“备课”。

座谈会上，师生们纷纷表示，要把党史学习教育融入立德树人全过程，牢记为党育人、为国育才使命，激励青年大学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在全面建设社会主义现代化国家新征程上实现更大作为，引导广大师生进一步坚定理想信念，做红色基因的传承者、赓续者。

用好党史这部“最好的教科书”

会上，学校科研领域专家学者、教师代表立足本职工作，围绕如何更好地推进“党史”这堂大思政课，给出了各自的学习思路。

马克思主义学院直属党支部党委书记刘铮表示，历史是最好的老师，中国共产党可歌可泣的百年历史，是一部丰富生动的教科书。党史学习教育开展以来，马院教师学经典融党史，以“青马工程”育新人，走进各学院的党史学习教育，将正确的党史观和科学学习方法“播种”下去，收获了师生好评。

“中国共产党在发展壮大过程中兼收并蓄，储旧纳新的光荣传统。”作为中国致公党中央理论与学习委员会委员、致公党深圳市委委员，经济管理学院教授周豫将党史与深圳市高等教育发展相联系，建议在深高校以更加开放的心态，有侧重地引进境外优质教育资源，进一步开展高水平中外合作办学。

人文与社会科学学院执行院长孙涛则从人文学科在党史学习中的使命和责任出发，建议人文社科教师要在对党史做描述性和解释性研究基础上，深入挖掘深圳改革开放史，将深圳经济特区40年发展历程放在中国近代发展史这一更宏观的大背景中进行研究，发现规律，总结经验，做好诠释性研究和探索性研究，为深圳“双区建设”提供人文助力。

在科研领域埋头深耕，致力于解决“卡脖子”难题的理学院教授宋清海表示，“统一战线，武装斗争，党的建设”是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝，也是科研教学工作的重要指引，要求科研工作者群策群力，团结协作；把思想“武装”起来，攻坚克难，破解“卡脖子”技术；围绕“党建+科研”创新工作活动载体，不断激发师生担起历史责任感。

计算机科学与技术学院教授刘川意结合自身给大学生当班主任的经历，对当代大学生的特点进行了鞭辟入里的分析。他表示，中国共产党的百年历史，是不忘初心、披荆斩棘的历史，也是英雄辈出、先锋迭现的历史。这中间激荡的血性、豪情令人神往，这中间萦绕的力量、智慧令人感佩，学党史就要涵养这份理想信念。

“作为一名预备党员、一名高校教师、一名海归学者，内心的追求始终在召唤，学习的劲头始终不减，服务的初心从未改变。”海归教师、材料科学与技术学院教授马星表示，作为归国留学人员，要弘扬留学报国光荣传统，担负起新时代责任和使命，贡献更多的海归智慧和力量。

海归教师、材料科学与技术学院教授赵维巍表示，“我们学习党史，不只是要唤醒记忆，更要开创未来。”科研工作者要将紧紧围绕深圳建设国家科学中心的任务使命，把握好深圳“双区建设”机遇，在探索科技自立自强的宏伟事业中做出更大贡献。

青年教师、马克思主义学院助理教授陶祺谌表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，马院教师不断研讨，通过引导学生“翻转课堂”、举办师生见面会，开展小组研学、情景展示、课题研讨、课堂辩论等方式，力求将党史学习教育和学生兴趣志向有机结合。

马克思主义学院院长杨志表示，党史学习是一个知识结构不断变化的过程，是改造世界观的过程。习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”。我们要引导青年学生深入学习“四史” 坚定理想信念，以大格局成就大作为，树立崇高信念，激扬青春理想；我们要立足立德树人根本任务，引导师生学史明理，“明”马克思主义原理，“明”习近平新时代中国特色社会主义思想；学史增信，增强“四个自信”，增强中国特色社会主义信念；学史崇德，推崇道德高尚之人，崇敬我党历史上无数感人肺腑的道德典范；学史力行，将学习书本知识与投身社会实践的统一，肩负起时代赋予的崇高使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量。

青春向党，学好这门“必修课”

会上，学校本硕博学生代表从各自所在支部出发，畅谈学子们心目中的“党史课”，对这场“青春洗礼”提出建议。

凭借充满人文关怀的设计作品“解忧电话亭”而与同学共同斩获全球大奖的建筑学院2018级的本科生代表刘艺幻，将百年党史、深圳改革开放史和深圳城市规划史结合起来，与解决城市发展规划实际问题相结合，用艺术形式讲党史，引领身边同学知史爱党、知史爱国。

来自电子与信息工程学院通信第一学生党支部的支部书记、研究生代表何蔚表示，同学们党史学习热情高涨，探索以讲故事、唱红歌、情景剧、书法绘画等形式开展学习，让党史变得可触可感，在学习中成长为红色革命精神的守护者和实践者。

经济管理学院2020级博士生，管理科学与工程博士生党支部候选支部书记梁乃元表示，回顾党的伟大历程和辉煌成就，重温中国共产党传奇的建党历程，深感应更坚定地传承“八百壮士”的红色基因，筑牢信仰之基，传承红色基因，砥砺政治品格。

办实事，开新局，奋力开创新篇章

职能部门相关负责人分享了党史学习心得，结合本职工作，持续增强服务师生的本领，让党史学习更有“温度”。

学校办公室主任李其樾表示，党史学习教育要认认真真地做、扎扎实实地学，建议培养一批“金牌讲解员”，让宣讲进课堂、进宿舍、进社团，让党史学习“触手可及”。党史学习教育的落脚点在“为群众办实事”，要积极开展基层调研工作，解决师生密切关注的问题。

党委组织部/党委统战部部长徐晶表示，我们党在长期的奋斗中，形成了井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、特区精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。要结合学校实际，挖掘哈工大和深圳校区党员精神脉络，书写我们新一代哈工大人的精神谱系。

党委宣传部/党委教师工作部部长张惠屏表示，习近平总书记说过，“文化自信是更基本、更深层、更持久的力量，我们要以德服人、以文化人”。建议以校园文化建设为抓手营造浸润式学习氛围，传承和发扬哈工大文化，打造深圳校区“红色地标”。要用新媒体手段包装好、运用好校内党史学习教育“见学”路线，用好“红色资源”。要充分运用网络新媒体，开展多角度、全方位的宣传，打通党史宣传“最后一公里”。

教务部部长朱宁表示，要将党史学习成果落实到工作实际中去，进一步改进工作作风，为学校师生服务好，为学校人才培养保驾护航。要继续引导教师深入挖掘“课程思政”元素，运用好党史这部最好的“思政教材”，打造示范课程。

学生工作部/学生工作处/团委部（处）长张雁详细介绍了围绕学生党史学习教育精心打造的100场活动，表示将着力激发学生工作队伍战斗力，让青年引领青年，让学生带动学生，实现校院学生工作有效联动、百花齐放，让党史学习真正走进学生，走进心灵。

发展规划处处长尚雪蕾表示，作为一名民主党派人士，已经积极参与到了党史学习教育中去，从学党史中汲取营养、挖掘精神“富矿”、获取力量。学习党史不能只停留在“学”的层面，带着问题学、奔着问题去，将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。

科学技术处副处长张妍表示，助力科研水平持续提升是学校重点工作之一，要认真领悟党史，切实增强科研工作的系统性、预见性、创新性，构建发展新格局。要深刻领悟“两弹一星”精神、抗“疫”精神等系列伟大精神实质内涵，不断奋斗促进学校科研发展进步。

党史学习教育要人在、心在、神在

“高校作为人才培养的主阵地，要将党史学习教育贯穿立德树人全过程。”马广富回忆了其个人在改革开放后参加高考以及求学的经历，阐述了学习教育、储备知识、拓展眼界是明事理、辨是非的基础，要引领师生充分学好、用好党史这部最生动、最有说服力的教科书，将党史学习教育贯穿立德树人全过程。

党史是坚定学生理想信念的“风向标”，是激励学生艰苦奋斗的“对标尺”。梁大鹏表示，学好党史，会使我们更加科学地总结历史经验，清醒地认识国情，坚定“四个自信”，有助于我们从党史中汲取营养，指导学校发展和基层党组织建设，从党史中获取力量，激励全校师生继续打硬仗、啃硬骨头。

魏军讲到，自己虽不是共产党员，但初心不改，信念不变，个人始终非常重视党史学习，也在坚持系统学习党史中的重大历史事件，在党史学习中坚定科学信仰，锤炼科研战斗力，涵养担当之力，升华教育情怀，从党史中汲取开拓前行的力量和勇气。

吴德林在总结讲话中说，党史学习教育是事关高校立德树人根本任务的一项全局性、基础性、长远性工作。本次座谈卓有成效，师生共同沉下心来感悟，敞开心来交流，本身就是一次系统的理论提升、一次严格的党性锤炼和一次深刻的思想洗礼。针对贯穿全年的党史学习教育，吴德林提出了期望和要求。第一，学习党史，贵在用“心”，要切实做到人在、心在、神在，不要急功近利，更不要被动学习，要做到学做结合，思行合一。第二，党史学习要与思政课程、课程思政充分结合，将党史学习教育内容有机融入思想政治理论课、专业课、通识教育课和创新创业教育课，推进党史学习教育“进课程、进教材、进头脑”。第三，要丰富学习形式内容，打造“沉浸式”学习氛围。利用好校内校外“红色资源”，通过开展主题宣讲、文艺巡演、研学实践、志愿服务等活动，常态化推动党史学习教育与三全育人有机结合。第四，要把党史学习教育成果落实到“为师生办实事”上，集中解决一批师生“急难愁盼”问题，从解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题入手，团结广大师生为促进学校事业发展而努力奋斗。

座谈会现场