为全面深化课程思政教学改革，不断提升铸魂育人效果，切实提高教师思政意识与育德能力,人文与社会科学学院积极组织教师参与哈尔滨工业大学第三届课程思政教学竞赛（本科赛道），经过层层选拔激烈角逐，深圳校区有两名教师获奖，均来自人文学院，其中张莹老师的《现代汉语》课荣获一等奖，许坤老师的《大学体育》课荣获二等奖。这是继哈尔滨工业大学深圳校区第二届青年教师教学竞赛之后，我院近期在校级教学竞赛当中荣获的又一佳绩。

 张莹老师课程思政设计：

张莹老师在深入了解学情、定位前期问题的基础上，提出现代汉语课整体性联动式的思政举措。围绕知识、能力、价值三个核心目标，借助“智慧课堂”、“翻转课堂”为思政提供时间和载体，确保思政落地。让学生在课堂内外的躬亲实践中，感悟、归纳、分析中华语言文字，体认母语的魅力，增强文化自信，从而达到润物无声的思政育人效果。

张莹老师获奖感言：

感谢校院的精心组织，也感谢黄红宇老师、黄阿莎老师、陈阳老师、林艺嘉老师一直以来的鼓励与帮助。此次比赛能够与一校三区的老师们交流和学习，受益良多，也更加感受到肩头那份沉甸甸的责任。“守好一段渠、种好责任田”，我将继续做好思政建设，求真力行、传承创新，与同行一起书写和诠释大学之“大”。  

许坤老师课程思政设计：

毛主席说：体者，载知识之车而寓道德之舍也，论证了体育锻炼在健体育魂上的重要性，但如何在体育课程中实施思政教育是我们团队经常探讨的话题。我们认为创新是要解决问题，通过调研我们发现课程目标与教学现状的落差为课程思政实施带来了难点；基于此，团队提出了双线混合式课程思政教学设计，同时课程中结合项目特点，开展“点线面体”的四维思政教学，最后对思政教学实施与效果开展五个维度的评价，课程的思政实施得以顺利开展。

 许坤老师获奖感言：

首先感谢学校和学院给我参赛的机会，感谢我的指导老师李兴汉老师、郝秀艳老师和在准备比赛过程中给予无私指导的黄红宇老师、张文钊老师、张莹老师以及体育组各位老师全方位的点评和建议，此次比赛收获良多。作为一名体育教师，健体育魂是我的工作核心和目标。通过本次比赛我也认识到自己教学中的不足，收获匪浅，希望能够在之后的工作中继续努力。

我院围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，不断鼓励和激发教师深度挖掘提炼各自专业领域所蕴含的思想价值和精神内涵，实现课程的引领性、时代性和开放性。学院将会持续推进课程思政的引领作用，以文化人、以德育人，助力构建新时期全员全程全方位育人格局。

 文/ 林艺嘉

图/张奥博提供

初审 / 张莹

复审 / 黄红宇

终审 / 孙涛