【哈工大（深圳）宣】（金淑芳、张奥博/文、图）11月11日，深圳校区举办2022年新教师教学能力提升培训班，助力新入职教师明确教学标准和要求，掌握先进的教学方法，提升教学能力和教学水平，50余名新入职教师参加了培训。

深圳校区副校长张钦宇在开班仪式上表示，教育是一门“仁而爱人”的事业，想把学生培养成什么样的人，首先教师自己就应该成为什么样的人。习近平总书记强调，“我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者”。这是新时代高校教师队伍建设的努力方向。深圳校区通过开展教学能力提升活动、督导专家监督指导、支持教育教学改革立项、组织教师教学竞赛等多种方式形成合力，持续锤炼和提升教师的教学能力。希望各位老师以本次培训为契机，“教育者先受教育”。在以后的工作中，要认真上好每一堂课，充分挖掘教学环节中的思政育人元素，以学生学习与发展成效为中心，及时进行教学反思，努力做“四有”好老师，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

培训班上，马克思主义学院教授戴吾三以《“课程思政”引领下的教书育人思考》为题，分享思政课程的素材来源。他通过讲述哈工大科研团队在中国天眼FAST建设中所做的贡献，以身边的人、身边的事，鼓励学生投身基础科研领域，激发学生学以报国的热情，增强思政课程的情怀感染力。深圳校区教学督导李旦教授以“细节提升教学成效”为切入点，强调教学观念“以教为中心转向以学为中心”，分享在研究培养方案、吃透课程教学大纲、精选教学内容、启发学生主动学习等关键教学环节中的经验。校本部电气工程及自动化学院教授霍炬对优秀教学设计案例进行深入分析，强调了课程设计中结构安排、重点难点突破、板书及教学媒体运用和课堂氛围营造的重要性，要以“严格、认真、关爱”的教学态度，上好每一堂课。

新入职教师纷纷表示，通过参加本次能力提升培训班，充分感受到了哈工大“规格严格，功夫到家”校训精神在备课和教学环节的生动实践，对教学方法、教学研究、教学设计、课程思政等内容有了更全面的理解和领悟。（审核 张惠屏）

培训现场