【哈工大（深圳）宣】（周彬/文  张婧远/图）近日，经粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟评选推荐，哈工大深圳校区未来学部建筑学院王耀武教授主持的“AI赋能研究生课程《专题设计》”教学案例脱颖而出，获评第六届全国智课教育创新大会暨高校在线开放课程联盟联席会2025年会“数智技术赋能课程建设”案例。

《专题设计》作为建筑学院研究生的学科核心课程，面向城乡规划、建筑学专业的研一学生，分为多个各具特色的设计小组。其中王耀武、张婧远小组的课程选题为“AI世界与真实世界：未来的人居环境模式设计”，通过利用AI算法和数据分析技术对未来人居环境模式进行思辨与构思，探索AI世界与真实世界的边界。

值得一提的是，课程教学团队依托AI教改课题，成功研发AI辅助教学工具“MagicTeach”，构建了完整的智能教学生态系统。该工具在教师端实现了课程知识库智能构建、知识图谱自动生成和教学资源动态管理，在学生端提供个性化学习支持和实时交互指导，显著提升了教学效率和学习体验。

课程团队采用创新的“AI知识库+树状结构知识图谱”技术框架，建设了包含经典教材体系、多文献融合体系和动态可更新体系的三维知识结构，录入高质量教学资源，形成了系统完整的课程知识体系。

课程知识图谱

课程教学团队将AIGC设计工具全面应用于教学设计各环节，形成了“理论教学-技术实践-创新应用”的闭环教学模式。通过创设真实项目情境，与AIRI Lab团队合作，引导学生运用最新AI技术解决复杂问题，有效培养了学生的创新思维和实践能力。在教学实施过程中，团队创建了智能助教系统，实现了学习进度智能监控、个性化答疑解惑和自主学习路径规划，为每个学生提供量身定制的学业支持服务。课程实施以来，同学们在AI技术应用方面展现出强大的创新能力，完成了一批高质量的设计作品。

学生应用AI生成设计成果案例图片

此次获奖充分体现了校区教师在数智技术赋能教学改革方面的创新能力和实践成果，展现了校区在推进教育教学数字化转型方面的阶段性成效。校区将继续支持教师开展教学创新，不断提升人才培养水平，为推动校区跨越式发展赋能添力。（编辑 谢梁晖 审核 张惠屏 陈南坤）

获奖证书