教师名录
侯舒艨
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研究方向

语言与手势的认知功能研究,工业与设计心理学, 青少年网络行为研究,家庭婚姻心理学

教育经历

2012-2015  香港中文大学 心理学 博士
2014-2015  芝加哥大学 心理学 访问学者
2009-2012  北京师范大学 心理学 硕士
2005-2009  北京师范大学 心理学 学士
  

研究与工作经历

2010-2012  北京师范大学婚姻家庭研究与治疗中心 咨询师 家庭婚姻治疗
2010-2012  北京科技大学新生适应性与成长团体咨询
2014-2015  香港中文大学联合书院 助教

专业资质与学术兼职

  

科研项目

2011-至今  美国、中国大陆、香港及香港新移民父母教养方式和教养行为的跨文化研究及其对儿童认知与学习的影响

科研成果及奖励

2015  香港特别行政区政府奖学基金
2014-2015  香港中文大学全球学术卓越奖学金

论文及著作

1. Hou, S., & Fang, X. (2014). The Explicit and Implicit Outcome Expectancies of Internet Games and Their Relationships with Internet Gaming Behaviors among College Students. Computers in Human Behavior. 39, 346-355.
2. Hou, S., & So, W.C. (2014). Gestures in China: Universal and culturally specific characteristics. Müller, Cienki, Fricke, Ladewig, McNeill, Teßendor. (eds.) 2014, Body. Language. Communication (HSK 38.2), de Gruyter, 1233-1240.
3. Yuan, X., Fang, X., Liu, Y., Hou, S., & Lin, X. (2013). Development of urban adaptation and social identity of migrant children in China: A longitudinal study. International Journal of Intercultural Relations. 37, 354-365.

4. 侯舒艨,袁晓娇,刘杨,蔺秀云,方晓义. (2011). 社会支持和歧视知觉对流动儿童孤独感的影响: 一项追踪研究. 心理发展与教育, 27(4):401-411. (CSSCI)
5. 侯舒艨,周蔚,郭小迪,周仁来. (2008). 内隐联结测验下单纯呈现效应与积极情感的产生. 心理科学, 31(5):1108-1111. (CSSCI)
6. 刘彩谊, 张惠敏,方晓义,宁丽, 侯舒艨, 陶然. (2011). 男性网络成瘾患者人格特点及其与家庭因素的关系. 中国药物依赖性杂志, 20(4): 288-291.

会议论文及发表演说

1. Hou, S., Choi, B., Wong, W.C., & So, W.C. (2014). Caregiver’s scaffolding effect on children’s learning in tasks varied with difficulty. Paper presented at The 6th Conference of the International Society for Gesture Studies, San Diego, United States.
2. Hou, S., Lam, Z., Wong, W.C, So, W.C.(2013) The effects of caregivers' instruction on children's learning in easy and difficult tasks(poster presentation). Poster presented at The Annual Conference of Cognitive Science, 2013, Berlin, Germany.
3. Hou, S., Fang, X.(2009) The Panel Study of Urban Adaptation Process and Influencing Factors among Migrant Children. Paper presented at The 12th National Psychological Conference Essay Collection

任教和任导师经历

  
最后更新:2016-09-07 00:00:00